3-5 år Førskole, Børn med særlige behov, Konkret materiale, Læring i bevægelse, Læringsstile

Lær talmængder med øjne, ører, hænder og krop – læringsstilskoncept

Dette læringsstilsmateriale er omhyggeligt designet til at hjælpe mindre børn med at takle udfordringerne ved at tælle og begynde at arbejde med tal. Det at tælle, selv når det gælder de små tal, er langt mere komplekst end mange voksne forstår; for at kunne tælle ordentligt må børnene kunne: Kende talordene i den rigtige rækkefølge Sige et… Read More Lær talmængder med øjne, ører, hænder og krop – læringsstilskoncept

3-5 år Førskole, Børn med særlige behov, Konkret materiale, Læring i bevægelse, Læringsstile

Lær rim med øjne, ører, hænder og krop – læringsstilskoncept

Dette læringsstilsmateriale er omhyggeligt designet til at hjælpe mindre børn med at styrke styrke forståelsen for sproglig opmærksomhed. Materialet bygger på teorien om læringsstile, og giver barnet mulighed for at træne sproglig opmærksomhed ud fra en auditiv tilgang (at bruge ørerne), en visuel tilgang (at bruge øjnene), en taktil tilgang (at bruge hænderne), og en kinæstetisk tilgang (at… Read More Lær rim med øjne, ører, hænder og krop – læringsstilskoncept

Konkret materiale, Matematik

Centicubes

Børnene kender disse anvendelige centicubes fra matematiktimen i skole. De kan også bruges derhjemme i forbindelse med lektier eller matematikforståelse. Plastterninger som er perfekte til vægt-og måleaktiviteter (volumen, masse og længdemål). Hver centricube måler 1 kubik cm og vejer 1g. Centricuben kan klikkes sammen – og skilles ad igen. Sættet indeholder 10 farver og 500… Read More Centicubes