Danske elever læser ligeså godt som resten af Norden
nov. 29th | Posted by Anja Harms
0 comments
Den grimme ælling er blevet en smuk svane. En netop offentligtgjort international undersøgelse viser, at den massive læseindsats i Danmark har haft effekt. Danske 4. klasser ligger nu på niveau med Sverige og væsentlig over gennemsnittet.
I 1991 deltog Danmark i den første internationale læseundersøgelse foretaget af International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA), og resultatet var nedslående. Danmarks lå langt under de andre nordiske lande. Næste undersøgelse i 2001, der fik navnet Pirls, deltog Danmark ikke i, men nu er Pirls 2006 netop blevet offentliggjort, og det er tydeligt, at indsats og fokus på læsning i Danmark har virket.
To nye spændende læringsspil udgivet
nov. 21st | Posted by Anja Harms
0 comments
Vi er stolte af at kunne præsentere “På banen – Træn stavefærdigheder” og “Abc – cd” to nye unikke læringsspil til pc og interaktiv tavle:
Spillene er udviklet i samarbejde med Englands største producent af læringsspil “Sherston” og pædagogisk udviklings konsulent Helle Fisker.
Spillet “På banen – Træn stavefærdigheder” lærer børn at stave de 120 hyppigste ord samt ord man selv sætter på ordlisten. En fodboldbane er rammen om stavning så børnene staver imens de “spiller” fodbold og “scorer” mål. 
Vi har været ude på forskellige skoler og afprøve spillet “På banen – Træn stavefærdigheder” og den umiddelbare glæde og begejstring var ikke til at tage fejl af. Vi oplevede børn hoppe rundt og holde om hinanden, når de stavede et ord korrekt og fik “scoret” mål.
Læringsspillet “Abc cd” lærer børn alfabetet på en måde der appellerer til alle sanser. Alle illustrationer er specielt designet, så de afspejler formen på de enkelte bogstaver. På den måde understøttes børnenes indlæring af bogstavets form og det “lagres” hurtigere i deres hukommelse.
Alle vores læringsspil er udviklet så både skole og forældre kan anvende dem. Læringsspillene kan anvendes på PC og på den interaktive tavle.
Det er vores hjertesag, at alle får “nem” adgang til rigtig gode læringsprodukter.
